O projecto Images have no place tem como objectivo fomentar
uma reflexão acerca do valor da imagem, do seu papel na educação
e na formação de uma ideia do mundo que nos rodeia. A utilização
da imagem como um instrumento de ensino dá azo a uma questão fundamental: será a imagem um meio mais viável de comunicar um ensinamento que um texto? É inquestionável que a imagem é utilizada proliferamente na sala de aula, mas será que a forma como é utiliza
é a mais frutífera? Estaremos a tirar da imagem todo o potencial que
em si encerra? Com estas e outras questões em mente, apresentamos
um conjunto de elementos que acreditamos terem potencial para provocar o leitor, na medida em que apresentam várias perspectivas
- que se complementam e interligam - acerca da imagem.
uma reflexão acerca do valor da imagem, do seu papel na educação
e na formação de uma ideia do mundo que nos rodeia. A utilização
da imagem como um instrumento de ensino dá azo a uma questão fundamental: será a imagem um meio mais viável de comunicar um ensinamento que um texto? É inquestionável que a imagem é utilizada proliferamente na sala de aula, mas será que a forma como é utiliza
é a mais frutífera? Estaremos a tirar da imagem todo o potencial que
em si encerra? Com estas e outras questões em mente, apresentamos
um conjunto de elementos que acreditamos terem potencial para provocar o leitor, na medida em que apresentam várias perspectivas
- que se complementam e interligam - acerca da imagem.